"Si caminas solo, irás más rápido, si caminas acompañado llegarás más lejos". (Proverbio chino)



" Quien se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender". (John Cotton Dana)

miércoles, 8 de julio de 2015

“POTENCIAS Y RAÍCES CUADRADAS”. 4º E.S.O. (Adaptación Curricular)


Área: MATEMÁTICAS
Nivel: 4º E.S.O. (Adaptación Curricular)


Tema  POTENCIAS Y RAÍCES CUADRADAS (Tema 7)

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Esta caza del tesoro está dirigida a un alumnado que presenta dificultad para acceder al curriculum ordinario debido a un importante desfase curricular. Desde el aula de PT, con esta caza del tesoro y las actividades interactivas de refuerzo, nos proponemos impulsar el desarrollo de las competencias básicas, especialmente, la lingüística, matemática, aprender a aprender, autonomía e iniciativa personal y el tratamiento de la  información y competencia digital, a la vez que impulsamos la utilización de las TICs en el aula de PT.


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Esta caza del tesoro se compone de una serie de tareas que, junto a otras actividades interactivas y vídeos didácticos,  permitirá reforzar y/o ampliar los contenidos más importantes relacionados con el tema  POTENCIAS Y RAÍCES CUADRADAS”.









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CUADRADO Y CUBO DE UN NÚMERO
1. ¿Qué es elevar un número al cuadrado? Escribe algunos ejemplos.

2. ¿Cuántas partes se pueden distinguir en un número elevado al cuadrado?

3. ¿Qué indica la base?

4. ¿Qué indica el exponente?

Actividad de refuerzo

5. ¿Qué es elevar un número al cubo? Escribe algunos ejemplos.



6. ¿Cuántas partes se pueden distinguir en un número elevado al cuadrado?



7. ¿Qué indica la base?



8. ¿Qué indica el exponente?



Actividad de refuerzo


REPASO

POTENCIAS
Introducción

1. ¿Qué es una potencia?

2. ¿Qué parte se reconocen en una potencia?

3. ¿Qué es la base?

4. ¿Qué es el exponente?

Actividades de refuerzo

5. ¿Cómo se lee?

6. ¿Cómo se lee?

7. ¿Cómo se lee?

8. ¿Cómo se lee?

9. ¿Cómo se lee 74?

10. ¿Cómo se lee 64?

11. ¿Cómo se lee 56?

12. ¿Cómo se lee 26?

Actividades de refuerzo

REPASO

RAÍZ CUADRADA
1. ¿Qué es la raíz cuadrada de un número?

2. ¿Qué tenemos que hacer para calcular la raíz cuadrada de un número?

Actividades de refuerzo
REPASO

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS


LA GRAN PREGUNTA


¿Crees que es útil estudiar las potencias y las raíces cuadradas? ¿Por qué? ¿Dónde se puede utilizar las potencias o las raíces cuadradas en la vida diaria?

RECURSOS
VÍDEOS




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Se valorará:
·   La adecuación de las respuestas a las preguntas planteadas.
· La realización de las actividades interactivas de refuerzo y/o ampliación.
·   La utilización de los recursos propuestos.
· La expresión escrita y la corrección ortográfica.
· La originalidad y la creatividad en la presentación del trabajo.
·   La motivación y el interés manifestado en la participación y realización del trabajo.

CRÉDITOS


Esta caza del tesoro ha sido posible GRACIAS a los recursos de otras páginas que han ayudado u orientado en la realización de este proyecto, a los recursos didácticos interactivos y a vídeos didácticos. Todas las imágenes, así como los vídeos, son procedentes de la red y han sido utilizadas sin ánimo de lucro.

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