"Si caminas solo, irás más rápido, si caminas acompañado llegarás más lejos". (Proverbio chino)



" Quien se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender". (John Cotton Dana)

lunes, 2 de noviembre de 2015

Caza del tesoro: "El Realismo II". Adaptación Curricular 2º ESO


Nivel: 2º E.S.O. (Adaptación Curricular)


Área: LENGUA: Realismo II (Tema 8)

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Esta caza del tesoro está dirigida a un alumnado que presenta dificultad para acceder al curriculum ordinario y necesidades de carácter compensatorio, fundamentalmente, por razones de deprivación  sociocultural. Desde el aula de PT, con esta caza del tesoro, nos proponemos impulsar el desarrollo de las competencias, especialmente, en comunicación  lingüística, matemática, aprender a aprender, sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor y digital, a la vez que impulsamos la utilización de las TICs en el aula de PT.





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Esta caza del tesoro se compone de una serie de actividades que os permitirá reforzar/ampliar los contenidos más importantes del apartado “LITERATURA” del tema 8 “EL ADVERBIO”. Lengua. 2º E.S.O. (Ed. Aljibe, Adaptación Curricular). Las actividades las realizaréis individualmente o por parejas, según las indicaciones del profesorado.






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  1. Destaca los aspectos más importantes de la vida de Juan Valera: fecha y lugar de nacimiento y muerte, donde vivió, estudios, en qué trabajó, obras importantes, etc.
  2. ¿Qué es “Pepita Jiménez”?
  3. ¿Quién escribió una ópera basada en esta obra?
  4. ¿Cuál es el argumento de “Pepita Jiménez”?
  5. Destaca los aspectos más importantes de la vida de José María de Pereda: fecha y lugar de nacimiento y muerte, donde vivió, estudios, en qué trabajó, obras importantes, etc.
  6. ¿Qué es “Sotileza”?
  7. ¿Dónde se desarrolla?
  8. Destaca los adverbios que aparecen en el fragmento de la obra en el que el marido, encandilado por el salero de la niña, decide apodarla “Sotileza”.


LA GRAN PREGUNTA


Los autores realistas a veces fueron críticos con lo que acontecía a su alrededor en sus obras, ¿crees que es importante el espíritu crítico? ¿Por qué?


RECURSOS
VÍDEOS




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Se valorará:
·   La adecuación de las respuestas a las preguntas planteadas.
·   La utilización de los recursos propuestos.
·   La expresión escrita y la corrección ortográfica.
·   La originalidad y la creatividad en la presentación del trabajo.
·   La motivación y el interés manifestado en la participación y realización del trabajo.


CRÉDITOS


Esta caza del tesoro ha sido posible GRACIAS a los recursos de otras páginas que han ayudado u orientado en la realización de este proyecto. Todas las imágenes son procedentes de la red y han sido utilizadas sin ánimo de lucro.

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