Área: MATEMÁTICAS
Nivel: 4º E.S.O. (Adaptación Curricular)
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Tema “POTENCIAS Y RAÍCES CUADRADAS” (Tema 7)
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Esta caza del tesoro está dirigida a un alumnado
que presenta dificultad para acceder al curriculum ordinario debido a un
importante desfase curricular. Desde el aula de PT, con esta caza del tesoro
y las actividades
interactivas de refuerzo, nos proponemos impulsar el desarrollo de
las competencias básicas,
especialmente, la lingüística, matemática, aprender a aprender, autonomía
e iniciativa personal y el tratamiento
de la información y competencia
digital, a la vez que impulsamos la utilización de las TICs en el aula de PT.
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Esta caza del tesoro se compone de
una serie de tareas que, junto a otras actividades
interactivas y vídeos didácticos, permitirá reforzar y/o ampliar los
contenidos más importantes relacionados con el tema “POTENCIAS Y RAÍCES CUADRADAS”.
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CUADRADO Y CUBO
DE UN NÚMERO
1. ¿Qué es elevar un número al cuadrado? Escribe algunos ejemplos.
2. ¿Cuántas partes se pueden distinguir en un número elevado al cuadrado?
3. ¿Qué indica la base?
4. ¿Qué indica el exponente?
Actividad de
refuerzo
5. ¿Qué es elevar un número al cubo? Escribe algunos ejemplos.
6. ¿Cuántas partes se pueden distinguir en un número elevado al cuadrado?
7. ¿Qué indica la base?
8. ¿Qué indica el exponente?
Actividad de
refuerzo
REPASO
POTENCIAS
Introducción
1. ¿Qué es una potencia?
2. ¿Qué parte
se reconocen en una potencia?
3. ¿Qué es la base?
4. ¿Qué es el exponente?
Actividades de refuerzo
5. ¿Cómo se lee 3²?
6. ¿Cómo se lee 5²?
7. ¿Cómo se lee 9³?
8. ¿Cómo se lee 4³?
9. ¿Cómo se lee 74?
10. ¿Cómo se lee 64?
11. ¿Cómo se lee 56?
12. ¿Cómo se lee 26?
Actividades de refuerzo
REPASO
RAÍZ CUADRADA
1. ¿Qué es la raíz cuadrada de un número?
2. ¿Qué tenemos
que hacer para calcular la raíz cuadrada de un número?
Actividades de refuerzo
REPASO
RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
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LA GRAN PREGUNTA
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¿Crees que es útil estudiar las potencias y las raíces cuadradas? ¿Por
qué? ¿Dónde se puede utilizar las potencias o las raíces cuadradas en la vida
diaria?
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RECURSOS
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VÍDEOS
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Se valorará:
·
La adecuación de las respuestas a las
preguntas planteadas.
· La realización de las
actividades interactivas de refuerzo y/o ampliación.
· La utilización de los
recursos propuestos.
· La expresión escrita
y la corrección ortográfica.
· La originalidad y la
creatividad en la presentación del trabajo.
· La motivación y el
interés manifestado en la participación y realización del trabajo.
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CRÉDITOS
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Esta caza del tesoro ha sido posible GRACIAS a los recursos de otras páginas que han
ayudado u orientado en la realización de este proyecto, a los recursos
didácticos interactivos y a vídeos didácticos. Todas las imágenes,
así como los vídeos, son procedentes de la red y han sido utilizadas sin
ánimo de lucro.
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“Una idea fija siempre parece una gran idea, no por ser grande, sino porque llena todo un cerebro”. Jacinto Benavente
miércoles, 8 de julio de 2015
“POTENCIAS Y RAÍCES CUADRADAS”. 4º E.S.O. (Adaptación Curricular)
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