Caza del tesoro:"RECTAS Y ÁNGULOS"

Nivel: 1º E.S.O. (Adaptación Curricular)
Área: MATEMÁTICAS (Tema 7)
DESCRIPCIÓN	Esta caza del tesoro está dirigida a un alumnado que presenta dificultad para acceder al curriculum ordinario, fundamentalmente, por razones de deprivación  sociocultural. Desde el aula de PT, con esta caza del tesoro, nos proponemos impulsar el desarrollo de las competencias básicas, especialmente, la lingüística, matemática, aprender a aprender, autonomía e iniciativa personal y el tratamiento de la  información y competencia digital, a la vez que impulsamos la utilización de las TICs en el aula de PT.
INTRODUCCIÓN	Esta caza del tesoro se compone de una serie de actividades que permitirá reforzar y/o ampliar los contenidos más importantes del tema 7 “RECTAS Y ÁNGULOS”. Matemáticas. 1º E.S.O. (Ed. Aljibe, Adaptación Curricular).
PREGUNTAS	RECTAS ¿Qué es una recta? ¿Cómo se nombran las rectas? ¿Cuándo dos rectas son secantes? Dibuja varias rectas secantes ¿Cuándo dos rectas son paralelas? Dibuja varias rectas paralelas ¿Cuándo dos rectas son perpendiculares? Dibuja dos rectas perpendiculares. SEMIRRECTA Y SEGMENTO ¿Qué es una semirrecta? Dibuja algunos ejemplos ¿Qué es un segmento? Dibuja algunos ejemplos ¿Por qué no se pueden medir la recta y la semirrecta? ÁNGULOS ¿Qué es un ángulo? ¿Por qué un ángulo tiene semirrectas y no tiene rectas? ¿Cómo pueden clasificarse los ángulos? Dibuja un ángulo de cada tipo. ¿En qué se diferencian los distintos tipos de ángulos? Dibuja dos rectas perpendiculares, ¿qué tipo de ángulos forman? Dibuja dos rectas secantes que no sean perpendiculares, ¿qué tipo de ángulos forman?
LA GRAN PREGUNTA	¿Todas las rectas secantes son perpendiculares? ¿Y todas las rectas perpendiculares son secantes? Razona tu respuesta.
RECURSOS	Rectas
	Semirrecta Y Segmento
	Ángulos
VÍDEOS
EVALUACIÓN	Se valorará: ·   La adecuación de las respuestas a las preguntas planteadas. ·   La utilización de los recursos propuestos. ·   La expresión escrita y la corrección ortográfica. ·   La originalidad, la creatividad y la presentación del trabajo. ·   La motivación y el interés manifestado en la participación y realización del trabajo.
CRÉDITOS	Esta caza del tesoro ha sido posible GRACIAS a los recursos de otras páginas que han ayudado u orientado en la realización de este proyecto. Todas las imágenes son procedentes de la red y han sido utilizadas sin ánimo de lucro.